CITE Open Conference Systems, Learning without Limits?

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學習無界限:電子設備如何提升嚴重智障學生的學習
魏怡威 Madx Ngai

Last modified: 2014-05-23

Abstract


嚴重智障學生,不單接收能力比其他學生遜色,也因著多重肌能障礙,其表達及回應能力也受著限制。教師利用不同電子設備,不單為他們營造豐富的學習情境,也能同時提升其學習動機和協助他們主動參與課堂學習活動。